Il Curricolo di Istituto
Costruire un curricolo centrato sulle competenze come strumento di miglioramento dei risultati
Panoramica
Il Curricolo d'Istituto è il documento che traduce le Indicazioni Nazionali nelle scelte specifiche di una scuola: è la sua identità didattica e — quando è ben costruito — è uno strumento concreto di miglioramento dei risultati.
Il corso, in 3 videolezioni on-demand, accompagna i docenti nella costruzione di un Curricolo d'Istituto centrato sulle competenze, sviluppando consapevolezza dell'interazione tra Curricolo e Progettazione educativo-didattica per generare apprendimenti competenziali significativi.
Pensato per essere fruito collegialmente dai 4 docenti referenti della scuola che ne usufruiranno (dipartimenti, funzioni strumentali, gruppi POF/PTOF).
A chi è rivolto
- Docenti referenti per il Curricolo e il PTOF
- Funzioni strumentali per il curricolo
- Dipartimenti disciplinari
- Gruppi di lavoro per il PTOF/POF
- Coordinatori di classe interessati alla progettazione curricolare
Obiettivi
- Costruire un Curricolo di Istituto centrato sulle competenze
- Riconoscere l'interazione tra Curricolo e Progettazione educativo-didattica
- Tradurre il PTOF in scelte curricolari operative
- Progettare in modo inclusivo a livello di Curricolo
Programma
Il corso è strutturato in 3 videolezioni fruibili on-demand:
- L'offerta formativa della scuola e il Curricolo d'Istituto — aspetti distintivi e progettualità nella scuola dell'autonomia.
- PTOF, curricolo, programmazione per competenze — criteri per una progettazione educativo-didattica inclusiva.
- Curricolo d'Istituto e progettazione didattica per competenze — sintesi operativa per il proprio Istituto.
Materiali
- 3 videolezioni registrate fruibili on-demand
- Slide degli interventi scaricabili
- Template di Curricolo d'Istituto per competenze
- Bibliografia di approfondimento
Come si svolge
Corso 100% asincrono. Le videolezioni sono accessibili in qualsiasi momento dall'area riservata. Ogni scuola può richiedere integrazioni al pacchetto formativo predefinito in relazione a specifiche esigenze collegiali (a costo aggiuntivo).
Attestato
Attestato di partecipazione rilasciato dalla Casa Editrice Euroedizioni ai docenti che visualizzano il 100% delle 3 videolezioni e completano il questionario di autovalutazione finale.
